学生的参与不是必然的。但是有很多方法可以促进它

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没有一条直接的途径可以让学生参与其中，也没有一种万无一失的方法可以确保年轻人关心他们的学术经历并坚持学习。教育工作者、学校领导、家庭和学生本身都在这一使命中发挥着关键作用。在7月会议之后的讨论中一席之位，主持人Peter DeWitt、STEM教师jont Lee、资深教育家、实践教授Ron Myers和学生声音研究员Russ Quaglia讨论了帮助学生找到教育目的和意义的多种途径。