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解决秋季学习差距:给教师的建议这一系列案例研究探讨了“加速”的湿滑概念，真正对学生的三个关键领域意味着什么：1年级识字和数学，代数1和英语习得。
教学网络研讨会 反弹:重建机构，加速学习恢复，反思学校赞助此内容由我们的赞助商提供。它不是由撰写的，并不一定反映教育周的编辑人员的观点。188竞猜比分自从大流行再次考验我们的学校系统15个月以来，我们现在面临着最大的考验:下一步该去哪里?在没有任何益处的情况下，匆忙回到“旧的常态”是否就足够了
