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学生的学习
对促进所有学生在技能和知识方面的学术收益的见解
参见:
学术成就
11月
02
星期三,2022年11月2日,下午5:00 -下午6:00东部时间
学生的成绩
实时在线讨论
有一席之地:我们如何最大限度地提高学生的学习能力?
主持人Peter DeWitt和John Hattie讨论了如何深化学生的学习,同时让学生追求他们的学术兴趣。
注册
星期三,2022年11月2日,下午5:00 -下午6:00东部时间
2022年11月2日
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iStock /盖蒂
学生的成绩
给编辑的信
学生需要高剂量的辅导
教育必须解决文盲危机,Beyond Basics联合创始人兼首席执行官写道。
2022年11月1日
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盖蒂
教学
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为什么我告诉学生要模仿别人
心理学家写道,从定义上看,复制粘贴你欣赏的东西并不是作弊
安琪拉达克沃斯。这就是模仿导致学习的原因。
安琪拉达克沃斯
,
2022年10月26日
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Chainarong Prasertthai / iStock /盖蒂
学生的成绩
深入挖掘NAEP的斯塔克下降:需要知道的5件事
国家评估能够——也不能——阐明过去两个大流行年份的影响。
莎拉·施瓦兹
,
2022年9月2日
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iStock/Getty Images Plus
学生的成绩
国家评估发现,学生的数学和阅读能力直线下降,抹去了多年的收获
这是一场坏消息的完美风暴:学生成绩骤降,在最弱势的学生中下降得最厉害。
莎拉·施瓦兹
,
2022年9月1日
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教学
给编辑的信
循环是学生成就的必要条件
一位老师赞扬了把这封信循环送给编辑的好处。
2022年8月23日
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PytyCzech和iStock/Getty
教学
循环:当学生有同一个老师不止一次时会发生什么
一项新的研究发现,这种做法可以转化为学习和行为上的好处。
玛德琳将
,
2022年6月21日
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盖蒂
英语学习者
虚拟学习让英语学习者的问题变得更糟
但一些解决方案在大流行前也存在——这取决于地区将其付诸行动,两份报告得出结论。
罗丝Najarro
,
2022年6月3日
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教学
与学生“循环”:何时有效,何时无效
教育工作者在社交媒体上分享他们的循环经验。
海莉Hardison
,
2022年6月1日
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丹尼尔·赫茨伯格为您带来《教育周刊》的报道188竞猜比分
课堂教学技术
让科技在学校更好地发挥作用的4个技巧,来自萨尔·汗和其他专家
可汗学院创始人和两位学区领导分享了在课堂上使用技术的最佳实践。
Lauraine Langreo
,
2022年5月26日
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盖蒂
课堂教学技术
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如何决定是否禁止在课堂上使用笔记本电脑
研究导致笔记本电脑全面禁令的科学家对此表示反对,并解释了取而代之的做法。
丹尼尔·奥本海默
,
2022年4月6日
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学生的成绩
测试
自测:你对学生的学习局限了解多少?
回答7个问题来评估你对学生学习限制的理解。
2022年3月28日
学生的幸福
关注的焦点
聚焦帮助学生
本重点报道将为您提供新的辅导方法和可用的学习解决方案,心理健康支持等方面的见解。
2022年3月23日
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社会研究
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寻找共同点:俄罗斯入侵对公民教育意味着什么
为了理解乌克兰和俄罗斯正在发生的事情以及原因,学生们需要了解有关该地区的一些核心事实。
里克•赫斯
,
2022年3月23日
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