课间休息

“我们的孩子没有得到他们需要的东西，我们很难过。我们决心要追究到底，并做出改变，”来自佛罗里达的家长安吉拉·布朗宁说。当布朗宁8岁的双胞胎从二年级紧张地哭着回到家时，她开始警觉起来。一项小小的调查发现，他们的学校取消了课间休息，这意味着学生们在白天的开放时间很少。对布朗宁来说，这是不可接受的。她和另一位家长艾米·纳尔瓦兹(Amy Narvaez)开始努力恢复休息时间，从未想过他们会花三年时间在地方和州一级进行宣传。纳瓦埃兹和布朗宁是我们称之为“家长变革者”系列节目的一部分，这些家长对学校的问题感到困扰，并积极解决问题。

学校有时会缩短课间休息时间以腾出更多的教学时间，或者取消每天的休息时间以惩罚学生的不当行为。然而，研究表明，这段时间可以用来加强积极的学校文化。Playworks是一个全国性的非营利组织，旨在促进有组织的、有意的休息。对该模型的研究表明，孩子们学习和练习解决冲突、妥协和自我调节，以及领导能力和体育活动。这种模式的基本组成部分包括以与学术课程计划相同的意图对待课间休息，有专门的工作人员来组织和模拟游戏，建立共同的规则，使用简单的工具来解决分歧，如石头剪刀布，以及培养积极的语言。