关于教育公平的讨论往往会引起大家的赞同,因为大多数K-12学校的领导都明白公平为什么如此重要,并明确地将其作为变革的主要动力。然而,真正实现公平是一项复杂得多的任务——当涉及到为所有学生消除障碍时,“如何”是一个问题。了解乐夏是如何将教育公平的定义扩展到包括教学、文化和数字公平在内的新框架的。在本系列的第一篇文章中,了解公平如何从对所有学生的高质量教学开始。
关于教育公平的讨论往往会引起大家的赞同,因为大多数K-12学校的领导都明白公平为什么如此重要,并明确地将其作为变革的主要动力。然而,真正实现公平是一项复杂得多的任务——当涉及到为所有学生消除障碍时,“如何”是一个问题。了解乐夏是如何将教育公平的定义扩展到包括教学、文化和数字公平在内的新框架的。在本系列的第一篇文章中,了解公平如何从对所有学生的高质量教学开始。