美国教育部助理部长周五表示，他的机构不打算像春季那样，在即将到来的学年免除联邦强制考试。

在与记者的视频通话在教育作家协会的全国研讨会上，负责规划、评估和政策发展的助理部长吉姆·布罗强调了考试的重要性。他表示支持最近的声明来自州首席学校官员委员会关于评估对学习的重要性;7月20日的声明称，“即使在大流行期间”，评估“也是我们教育系统的重要工具”。

三月，作为学校关闭全国各地的面对面课程由于冠状病毒大流行，美国教育部长贝琪德沃斯很快批准了豁免所有50个州、哥伦比亚特区和波多黎各不必按照联邦法律的要求进行某些年度考试。但人们对疫情对2020-21学年影响的担忧有所增加，一些人认为，为了专注于其他教育需求，各州应该再次获得这些豁免。

例如，格鲁吉亚上个月宣布了这一计划会寻求这样的豁免测试吗为即将到来的一年。在一份联合声明中，州长布莱恩·坎普(Brian Kemp)和州立学校督学理查德·伍兹(Richard Woods)都是共和党人，他们表示，进行这样的测试将“适得其反”，并补充说，“预计今年秋天将恢复面对面教学，我们认为学校的重点应该放在补救、成长和学生的安全上。”在高风险考试上每花一美元，就等于从课堂上拿走一美元。”

南卡罗来纳州上个月宣布了计划做同样的事．

但在与记者的问答环节中，blow提到了CCSSO的声明，并表示关于测试，“除了问责制，我们需要知道学生在哪里，这样我们才能满足他们的需求。”

布罗随后表示，现在放弃考试还为时过早，他说，“我们的直觉不会放弃这些考试”，这些考试是根据联邦K-12主要法律《每个学生成功法案》(Every Student succeed Act)规定的。“测试有很多好处，它可以让学校的表现和我们需要解决的问题有一定的透明度，我们的本能是拒绝这些豁免，”blow补充道。

明年该如何处理考试和相关主题——问责制——的问题正吸引政策专家和其他人的更多关注。周五,为评估中心的网站撰写文章该中心的执行主任斯科特·马里昂(Scott Marion)和阿吉特·戈帕拉克里什南(Ajit Gopalakrishnan)呼吁教育官员在2020-21学年“暂停标准问责制”，但仍在全州范围内进行成绩测试，以“帮助我们监测学生成绩和成长的长期趋势”。

马里昂和戈帕拉克里什南建议关注以下几个问题，以帮助在明年建立“重新设想的问责制”，包括:

• “学区确保学生健康和安全的计划。”
• “学校和地区以研究为基础的计划，以满足学生的社交和情感需求。”
• “学区保证所有学生，无论是面对面的还是远程的，都有合法的机会获得高质量的课程和教学。”
• “各州和地区的证据表明，所有学生都能获得可靠的互联网接入和设备。”