在新发布的“2019年质量评估”中,新泽西州位居榜首,这是教育周研究中心发布的第23份州教育系统年度成绩单,尽管各州之间存在一些争夺,但全国整体再次获得C级。188竞猜比分
该报告是三期报告中的第三期,综合了39个指标,涵盖了一系列影响州立学校系统质量的学校财政、学术成就和社会经济因素。
除了排名前列的洗牌之外,最终的成绩反映了一些长期的模式。仅在学术成就这一项上,没有一个州超过马萨诸塞州的88.4分,44个州的得分为C或更低。排名靠前的州主要集中在东北部和大西洋中部,而贫困率高的南部州则占据了排名靠后的位置。
最新的从上到下的成绩表明,K-12的提高挑战是多么顽固。但更深入地研究数据也会发现,即使在一些表现不佳的州也有亮点,新泽西州的情况也很好,因为它首次排名第一。
计分
全国得分为75.6分,比去年增加了0.5分,去年在总结性报告卡上也获得了C。数字分数的小幅上升反映了三种成绩单类别的适度增长。但结果也延续了表现平庸的趋势,高分和低分之间存在巨大差异。
新泽西州以b +和87.8分的成绩排名第一,结束了马萨诸塞州四年来在质量排名上的领先地位,马萨诸塞州在质量排名上也获得了b +。马萨诸塞州与第一名的差距仅为零点几分。
康涅狄格州(83.6分)、马里兰州(83.1分)和新罕布什尔州(82.5分)紧随其后,这三个州今年只有B级。新墨西哥州(66.4分)排名垫底,仅有6个州得分为d。
总的来说,32个州的成绩在c +和c -之间。这些结果反映了大多数州在综合成绩单上评估时所表现出的优势和劣势的混合。
排名是如何运作的
成绩单上a - f字母的总体分数反映了研究中心制定的三个定制指标在传统100分制上的数值得分的平均值:
成功机会指数评估了一个人从出生到职业生涯的一生中与教育相关的机会。
学校财务分析衡量的是教育支出和各州各地区资金分配的公平性。
K-12成就指数根据当前的学术成绩、长期趋势和贫困差距对各州进行评分。
今年的第三期《质量统计》根据成绩单框架中所有三个类别的结果更新了总体评分。为了使用最新的可用信息,K-12成就等级(主要由2017年国家教育进展评估分数决定)也根据我们对大学预修考试分数和最新高中毕业率的最新分析进行了更新。考试成绩成功的机会和学校财务类别分别在1月份和6月份发布。
在这些指标中,出现了一些关键的主题和趋势。以下是该研究中心从分析中得出的五点结论。
钱的问题
学校财务状况让新泽西州超越马萨诸塞州,成为排名第一的州。资助等级也将其他一些领先州与其他州区分开来。
新泽西州在学校财政方面以89.3分(B +)排名全国第三,超过马萨诸塞州,马萨诸塞州以83.4分(B)排名第11。新泽西州在支出和公平方面都比马萨诸塞州有优势。它在每个学生的支出上排名第六,为16,543美元,而马萨诸塞州在调整地区成本差异后排名第13,为14,529美元。
最终,各州的政策制定者决定在教育领域分配多少资金。新泽西州将其全部应税资源的4.8%用于教育,在全国排名第三。相比之下,马萨诸塞州仅向K-12学校投入了3.3%的州资源,排名第31位。
虽然马萨诸塞州在学生成绩的许多领域都表现出色,但在资金公平领域却并不领先,在这一领域仅排在第41位。它的财富中立得分在全国排名第33位,这突显出该州较富裕的地区比较贫穷的地区获得更多的资金,而且这种差距比大多数其他州都要严重。相比之下,新泽西州在这项指标上排名第七。
怀俄明州提供了另一个例子,资助等级对一个州的总体得分有影响。该校在Quality Counts排行榜上排名第六,很大程度上得益于该校在学校财务方面的成功。在全国范围内,它在资金类别上排名第一,远远领先于它的地理邻居。相比之下,蒙大拿州在金融方面排名第27位,爱达荷州垫底。怀俄明在过去十年里一直是学校财政的最高州,很大程度上是因为它在平衡各地区的强劲支出和公平方面最成功——它在支出方面排名第一,在公平方面排名第七。没有其他州在这两项指标上都进入前十。该校每位学生的支出为18090美元(经地区成本差异调整后),在全美排名第三。
在股权领域,它在财富中性得分上排名第三,这表明它在房地产贫困地区和较富裕地区的支出几乎相同。该州将其全部应税资源的5.1%用于K-12教育,这一比例在全国排名第二。事实上,怀俄明州在成绩单上的八项财务指标中有五项排名前十。
与此形成鲜明对比的是,怀俄明州在该地区的邻居之一爱达荷州自2008年以来一直获得最低的财务分数。它是唯一一个在支出和公平方面排名低于40位的州。
位置很重要
区域格局仍然很明确。教育绩效的主要差异将东北部和大西洋中部地区的高绩效学校系统与全国其他地区的低绩效学校系统区分开来。你在哪里长大对你获得的教育机会有影响。
明尼苏达州和怀俄明州是前10名中仅有的两个不位于东北部或中大西洋地区的州。相比之下,排名最低的10个州都位于南部、西南部或西部。
成功机会指数的结果表明,在关键的经济和教育指标上存在持续的地区差异。“成功机会”得分最高的六个州中,有五个位于新罕布什尔州和弗吉尼亚州之间的东海岸走廊。这些州通常在学术成果和影响学术成果的潜在社会经济因素方面都排名靠前。例如,马萨诸塞州四年级阅读和八年级数学考试成绩最高,家庭收入排名第三,父母受教育水平排名第四。同样,新罕布什尔州在四年级阅读和八年级数学成绩上都排名第三。在家庭收入方面排名第一,在父母教育方面排名第三。
在“成功机会”评分地图上,评分最低的州集中在南部和西南部,包括路易斯安那州、内华达州和新墨西哥州,评分最低。这些州的考试成绩很差,支持学生成功的资源也较少。路易斯安那州8年级数学考试成绩垫底,家庭收入排名49。内华达州的父母教育水平最低,四年级阅读成绩排在第42位。同样,新墨西哥州的家庭收入排名最低,四年级阅读成绩垫底。
但社会经济因素并不能完全预测一个州的学术命运。佛罗里达州的家庭收入排在第43位,但四年级阅读成绩排在第9位。肯塔基州的家庭收入排名第41位,父母教育排名第39位,但四年级阅读排名第22位。
最好的变得更好
一些一流的州之所以脱颖而出,是因为尽管它们在排名中已经占据了很高的位置,但在某些领域仍在继续改善。
这些州通常拥有强大的经济和受过良好教育的人口,这些都是长期优势。
例如,新泽西州是2019年排名第一的州,从2008年到2019年,其K-12成绩得分上升了4.5分,排名第17位。康涅狄格州在2019年总体排名第三,在K-12年级的成绩上取得了第二好的进步,增加了9.0分。相比之下,同期有12个州的K-12年级成绩下降了1分或更多。几个传统上表现最好的州下降得最多:佛蒙特州(-5.0)、北达科他州(-5.0)和马里兰州(-4.6)。
看向西方
自去年以来,总分进步最大的五个州中有四个在西部。
从2018年到2019年,内华达州(+1.8)、哥伦比亚特区(+1.6)、加利福尼亚州(+1.5)、俄勒冈州(+1.1)和华盛顿州(+1.0)的整体涨幅最大。内华达州的排名上升,使其自2015年以来首次从综合排名的最后一位跌出。从2014年到2017年,其高中毕业率的增幅在全国排名第二。它还在成人教育程度、父母教育水平和家庭收入方面取得了实质性进展。
自去年以来,加州整体财政得分提高最多,提高了3.3分。它的增长主要是由于每个学生的支出大幅增加,以及用于教育的应税资源占总资源的百分比。在每个学生的支出等于或高于美国平均水平的地区,学生的比例也从2018年的23.8%增加到今年报告中的37.4%。
乌云背后的幸福线
从十多年来的情况来看,美国的总体表现没有太大变化,但在某些指标上取得了比其他指标更大的进步。
2019年的结果可以与2008年报告的数据进行比较,2008年是目前的三个质量计数指数首次采用目前的评分系统建立的一年。在此期间,美国人在这三个方面的平均分几乎没有变化,只增加了0.5分。
然而,仔细观察数据就会发现,构成这些总分的特定指标的结果明显有改善,而其他指标的结果只是略有上升或下降。
例如,父母中至少有一方拥有高等教育文凭的孩子的比例增加了7.5个百分点,父母中至少有一方稳定就业的孩子的比例增加了5.4个百分点。
但在过去10年里,3岁和4岁儿童上幼儿园的比例只增长了1.9个百分点。教育支出占应税资源总额的比重从3.6%下降到3.3%。