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其他国家的学校是如何开学的

通过玛德琳将 - 2020年6月10日 11分钟读取
台湾台北美国学校的学生们穿着全套服装戴着面具表演小美人鱼。
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世界各地的学校几周前开始重新开学,这给了美国教育领导人不同的剧本,他们正在争论如何在今年秋天让学生们重返校园。

虽然没有其他国家像美国一样受到COVID-19大流行的严重打击,但其他国家早期重新开放学校的故事标志着前进的道路。这里的地区领导人可以采用其他国家教育工作者使用的策略来保持社交距离,保证学生的安全。188竞猜比分《教育周刊》采访了澳大利亚、丹麦和台湾的教育工作者,了解他们在学生返校时采取的措施和预防措施。

新南威尔士州:从每周一天开始

澳大利亚新南威尔士州的教育工作者很担心:在学校3月份转向远程学习后,打给儿童保护服务机构的电话大幅减少。他们无法保证一些最脆弱学生的安全或学习。

为了确保学生能定期见到老师,从5月11日开始,学校恢复了每周一天的亲自授课。这样,学校就可以保持社交距离,而不限制只回到某些年级。其余四天学生继续远程学习。(即使在政府关闭期间,学校大楼也没有正式关闭,但政府鼓励家长尽可能让孩子呆在家里。)

新南威尔士州教育部教育服务副部长乔治娜·哈里森(Georgina Harrisson)说,“我们真的觉得,每个学生都应该与他们的老师建立那种联系,我们不希望因为这种联系而错过任何一年的教育。”

“金砖四国”档案

地区和学校领导在计划如何在全球大流行期间重新开学时,面临着艰难、高风险的决定。《教育周刊》的记者通过8期报道,探索了教育界领导人必须应188竞猜比分对的重大挑战,包括开办一所社交距离较远的学校,重新思考如何让学生上下学,以及弥补学习上的损失。我们提出了公共卫生官员认可的广泛的选择方案,解释了一些地区将采取的策略,并提供了估计的成本。

阅读第一部分:社交距离学校日

各个学校可以自行决定如何管理这一项目。有些人让每个年级的学生在特定的日子上课,而另一些人则按照姓氏的字母顺序将学生分组。哈里森说,教育部要求学校考虑让兄弟姐妹在一起,以方便家庭。

该部门建议,学校的目标是每天有大约25%的学生在校园里,这给了他们一个轻微的缓冲,这样需要的学生,比如基本工人的孩子,就可以每天在校园里。学校将根据教室的大小,尽量将班级规模保持在10至15人之间,但哈里森说,一些学校将图书馆等更大的空间重新改造为教室,在保持社交距离的同时容纳更多学生。

随着学生返校,学校也采取了其他安全措施。他们错开了到达和离开的时间,以及休息和午餐时间,以防止人群聚集在一个地方。保管员现在还会在白天额外清洁高接触表面,并在晚上加强清洁。操场设备只有在每次使用后都能清洁后才能使用,饮水机只能用于装满水瓶。

哈里森说,教育部还确保每所学校都有体温计,以防学生报告身体不适。但该部门没有根据州卫生部门的建议建议进行体温筛查,也没有建议学生或工作人员戴口罩。学校也没有对校车和交通进行任何调整。

哈里森说:“我们试图解决的主要问题不是学生。”研究我们在学校的早期案例 在学校的传播率很低。我们的主要问题是…成年人之间的传播。我们的主要建议是,成年人在这段时间需要保持社交距离,我们的教学人员需要以不同的方式思考教工室。他们不需要以他们可能习惯的现场聚集的方式聚集。”

5月25日,学校全面复课。哈里森说,从一周一天开始,每个人都能“自信和舒适地回到学校”。她说,此外,如果病毒再次爆发,现在学校更容易逆转课程,回到每周上课一到两天的状态。

她说:“分阶段回归让我们向父母传达了一个强烈的信号,表明我们的期望。”“如果进展顺利,你每周有一天和我们一起工作,如果我们控制住病毒,还有一天会到来,如果不是好几天的话。这确实有助于它的行为经济学——你想从社区获得的行为线索,以及他们对你所采取的方法的参与和支持。”

丹麦:学生呆在“飞地”里

学生们一波又一波地回到哥本哈根国际学校,像泡泡一样呆在教室里。

当私立学校4月15日重新开学时,只有学前班和小学生返回。5月18日,政府放宽了限制,6-10年级的学生也回归了,随后11年级的学生也在5月27日回归。高中毕业生将不会回来,因为他们已经达到了毕业要求。

丹麦格拉萨克森斯登加德学校校长克劳斯·莫勒正在为学校在4月份因冠状病毒而关闭后重新开学做准备。

学校校长桑迪·麦肯齐(Sandy Mackenzie)说,当第一波学生返回学校时,实施了严格的社交距离规定。小学的教室只有10名学生和一名老师。为了缩小班级规模,学校重新指派了单科老师(比如美术老师)担任班主任。(随着在校学生人数的增加和限制的放宽,小学的班级规模现在略大——15名学生,但大多数是12人一组。)

一般来说,小学生一整天都要上不同的选修课和课。但现在,它们整天呆在自己的“飞地”里。单学科教师创建的课程要么由班主任负责,要么可以在智能板上播放。学生们坐在自己的桌子上,而不是坐在桌子旁,最初的间隔是6英尺。他们每个人都有自己的教学用品,不允许共享。

学生们也在教室里单独吃盒装午餐,以避免在自助餐厅聚集。学校为学生分配了卫生间和学校大楼的入口,以防止堵塞。每个出入口都有手部消毒站。饮水机已经被关闭,取而代之的是学生们可以在那里装满他们的水瓶。哥本哈根国际学校在今年剩下的时间里取消了校车。取而代之的是学生们骑自行车或自驾。

丹麦政府不建议佩戴口罩。麦肯齐说,他告诉学生和工作人员,如果他们想戴,他们可以戴,但没有人戴过。在学生进入教学楼之前,学校不会检查他们的体温。相反,父母被告知,如果孩子表现出任何COVID-19症状,就把他们留在家里。

课间休息仍在进行,只是采取了保持社交距离的措施。教室被分成五人一组的小组,学生们只能和小组里的其他孩子一起玩。外面可能同时有好几群学生,但孩子们都待在自己的圈子里。

麦肯齐说:“我们不能指望孩子们表现得像成年人一样。“我们仍然期待他们上场。”

即便如此,还是有一些限制:学校取消了所有的体育用球,并限制了接触活动。学校的通讯主任艾达·斯道姆·詹森对美国国家公共电台说, 学生们不是玩捉人游戏,而是玩影子捉人游戏,孩子们互相“标记”对方的影子,这样他们就不会接触到对方。

麦肯齐说,在学校重新开学之前,老师们担心学生们会很难遵守规定。管理人员告诉家长,他们会让任何不遵守社交距离措施的学生回家。然而,除了偶尔的暂停,教育工作者对学生的行为没有任何问题。

麦肯齐说:“我们的年轻人对规则和期望的适应能力和依从性令人惊叹。”他对美国学校领导的建议是:专注于学校的核心业务。限制不必要的活动,使物流“尽可能简单”。尽量让学生们保持一些正常的状态,这样他们就会觉得舒服。

麦肯齐说:“我们必须让彼此放心,让彼此相信我们所做的是正确的。”

台湾:任何时候都要戴口罩

台北美国学校的领导说,口罩现在是学校的一种生活方式,这缓解了保持社交距离的压力。

台湾政府每两周向所有成年人提供9个口罩,每两周向所有儿童提供10个口罩。在学年期间,这所私立学校每两周会给员工额外发放5个口罩,这样他们每天都能有一个新口罩。

“在这种文化中,大多数人都非常习惯在生病时戴上口罩——这是一种概念,即我实际上是在保护其他人,而不是我自己;我更关心的是整个社区,而不是我自己的个人喜好,”该校副校长Grace Cheng Dodge说。“在这场大流行中,很容易告诉整个社区,一直戴着口罩。”

这所学校为学前班到12年级的学生提供服务,2月的大部分时间都关闭了,然后继续开放——除了两周的春假——直到5月29日开始的暑假。在这段时间里,每个家庭都必须填写一份旅行调查——如果他们家里有人去了另一个国家旅行,或者与另一个国际旅行者有了接触,他们就必须向学校报告,他们的孩子可能不得不在家呆两周。

学校对所有进入教学楼或寄宿校车的学生进行了强制体温检查。首席运营官拉里·克劳特(Larry Kraut)说,员工们每天要测3000多次体温。学校购买了大约80支“温度计枪”,并要求工作人员自愿管理这些监测站。(小时工有额外工资。)

发烧超过37.4摄氏度(99.3华氏度)的学生将被拉进放映室,由学校护士检查体温,如有必要,将孩子送回家。克劳特说,在57天的体温检测中,只有10名学生发烧。

现在,校园里到处都有以酒精为基础的洗手站,人们被要求在进入校舍前使用这些洗手站。克劳特说,这是一笔巨大的成本。清洁力度也在加大:在学年期间,学校的表面每晚都要用漂白剂清洗,而在白天,管理员会使用含酒精的溶液定期擦拭门把手等高接触表面。

台湾政府建议人们在室内保持近5英尺的距离,除非他们戴着口罩。程·道奇说,学校要求戴口罩缓解了确保教室桌椅间距的压力,但学校的班级规模已经很小。

食堂发生了最大的变化,学生们摘下口罩开始吃饭。学校为庭院租了帐篷,扩大了就餐区域。沙拉吧和自助餐队都消失了。现在的餐食都是预先包装密封的,学生们的午餐由食堂的工作人员递过来,所以他们不会碰任何东西。

学生们在课间休息时仍然可以戴着面具玩耍。老师提醒学生们休息一下,多喝水,以免体温过高。程道奇说,当学生们热的时候,他们会离开其他孩子,把口罩拉到下巴处,他们称之为“下巴断”。

学生运动员被允许和他们的运动队一起训练,尽管比赛已经取消。克劳特说,如果学生们在训练中靠得很近,他们就会戴上面具,但如果他们在跑道上跑步,他们可以摘下面具,分开几条跑道跑。然而,学校的游泳池已经关闭。

其他课外活动也在继续,只是做了一些调整。学生们穿着全套服装,戴着面具表演了《小美人鱼》和《彩虹鱼》,没有观众——这些表演被拍摄下来,供他们的父母稍后在家观看。学生唱诗班仍在练习,他们戴着面具,但在门厅的多个楼层间隔着。学生音乐家可以演奏弦乐器和打击乐器,但不能演奏管乐器或铜管乐器——键盘覆盖了这些部分。

现在学年已经结束,学校领导正在展望秋天,届时他们可能会保持同样的预防措施。如果家庭在暑假期间离开台湾,他们将被要求进行两周的自我隔离,然后教育部增加了七天的额外时间,孩子们才能返回学校。

程·道奇说:“我们不得不发布所有这些信息,让人们明白,如果你决定旅行,这些是回来后的要求,请注意,我们希望你在上学的第一天就去,我们不希望任何人扰乱他们自己的学习和机会。”

她的策略是“向人们提供某些决定背后的事实、透明度、数据和所有信息。希望他们能做出最好的决定。”

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