根据GreatSchools本周推出的一项系统，那些在提高学生学业进步方面取得重大进展的学校将获得更高的总结评分。GreatSchools是一家非盈利学校评分和家长信息网站，每年有数百万人次访问。
摘要评分是一所学校“优秀学校”页面上显示的第一个数字，10分是学校可以得到的最高分，1分是最低分。分数也有相应的颜色代码，从高评分的绿色到评分最低的橙色。房地产网站，如Zillow和Redfin，在提供房屋和学校信息时，会链接到“好学校”。
除了学生的进步，学校的总结评级还来自考试成绩、大学准备程度(适用于特定学校)和公平性。
股权评级衡量的是一所学校在为历史上处于不利地位的群体提供强有力的教育成果方面的成功程度。在新的评级系统下，股权评级还将添加大学准备数据和学生增长数据。在计算一所学校的总体综合评分时，GreatSchools增加了股权评级的权重。
与此同时，“优秀学校”将纪律和出勤率从综合评分中剔除。用户仍然可以看到这些信息，但该组织已经淡化了这一因素的权重，这样它就不会对学校的综合得分产生影响。
新制度倾向于提高高需求学校的分数
加州和密歇根州已经在8月份推出了这些变化;9月24日，全国其他地区也有了更新的变化，不过“伟大学校”并没有每个州的完整数据。
GreatSchools负责数据策略的副总裁奥维尔·杰克逊(Orville Jackson)说，总体而言，这些变化并没有导致剧烈的波动，比如一所曾经被评为9分的学校降至2分，或者相反。他说:“大多数的变化都在较大的中间区间，正负2个百分点。”
该网站对超过13万所学校进行了评级。约7.9万人的总结评级发生了变化。其中，20%的人认为评级上升了1个点，另外2%的人认为评级上升了2个点。17%的学校下降了1个百分点，1%的学校下降了2个百分点。只有不到15所商学院的综合评分上下变动超过3个点。(北达科他州和印第安纳州的学校评级将在未来的发布中更新，因为他们的学校数据时间。)
这些变化意味着“人们更加关注学习和成长，以及学校目前的实际情况，”GreatSchools的首席执行官乔恩·迪恩(Jon Deane)说。在与学校研究人员的交谈中，他们表示，在评估一所学校的质量时，这些因素最重要。
杰克逊说，这些调整往往会提高那些为许多来自弱势背景的学生提供服务的学校，或低收入人口占多数的学校，或两者兼而有之的学校的评级。GreatSchools一直被批评主要依靠考试成绩来评级，这往往会给富裕学校带来优势这样就把潜在的房主引导到少数族裔较少的学校．
2017年，除了考试分数外，该组织开始将公平衡量作为其计算的一部分。迪恩说，这些变化是这项工作的演变。
他说:“非常重要的是，那些表现出高增长并为学生提供良好服务的学校，能够因为他们的辛勤工作而获得赞誉。”
“好学校”面临的一个挑战是，疫情已经颠覆了各州的测试项目，学校依赖这些项目来评级和计算增长。迪恩和杰克逊说，这些都是该组织将继续关注的问题。
GreatSchools正在与学区建立合作伙伴关系，以便向家长提供更多信息，告诉他们如何在冠状病毒爆发期间支持孩子的学习，这促使人们普遍转向远程和混合学习。例如，该组织与加利福尼亚州的斯托克顿ISD合作，每周向家长发布学术和社会情感学习简报，包括与学术标准一致的学生工作表。工作表也可供希望报名的个人家庭使用。
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