地区最大的PD需求-以及他们想要的解决方案

许多教师和行政人员被他们所在的地区要求或期望定期参加专业发展——或者他们自愿寻求培训来提高他们的知识和技能。澳门金宝博网址这种培训可以由地区自己提供,也可以由向学校和地区提供产品的供应商提供。

这是一个复杂的情况,许多K-12公司都很难理解学区真正想要和期望的是什么。

一个新的特别报道来自EdWeek市场简介,澳门金宝博网址专业发展问题及建议解决方案,是设计来帮助的。

在报告中,独家提供给EdWeek市场简介在企业成员中,我们对K-12管理员进行了一项具有全国代表性的调查,以向供应商提供有关学区希望从PD中得到什么以及他们不希望从PD中得到什么的关键见解。我们询问了近500名地区官员,他们在PD方面面临的最大问题,以及他们需要从公司那里得到什么,而他们现在没有得到。

我们调查的行政人员回答了这两个开放式问题,我们让读者有机会听到这些地区官员的原话。

此外,特别报告还包括以下几点的其他重要见解:

  • K-12的领导者在未来两年内打算投资哪些特定的PD策略——从教学指导到针对学校和地区管理者的PD,再到使用微证书的PD;
  • 行政人员期望他们地区的PD预算在未来两年内如何改变;
  • 地区认为哪些特定的公司/组织在解决区域发展问题方面是最好的;
  • 结果按地区大小、贫困程度和国家地区划分,显示了地区对PD的偏好。

此外,该报告还包括由EdWeek市场简介副主编Michele Molnar采访了全国各地的学区PD主任和其他专家,以获得他们对调查结果的见解,以及PD挑战如何在他们的学区发挥作用。

PD报道是一系列特别报道中的第三篇EdWeek市场简介今年,他们都把重点放在了地区官员最大的未满足需求,以及他们提出的解决方案上。第一期注重课程.第二个深入研究K-12的评估需求。PD总结了我们对K-12市场需求的深入研究。

有关如何访问我们新的特别报道的更多信息,请访问在这里

关于“地区最大的PD需求-以及他们想要的解决方案

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