随着学区继续投入时间和资源来缓解大流行期间失去的知识在美国，一个重要的问题浮出了水面:他们将如何衡量学生的学业差距和学习收获?
监测学生的进步是这个难题的关键部分，这一步可以让教育工作者知道学生具体在哪里……
地区如何使用评估来衡量“学习损失”——以及为什么这些测试不合格
EdWeek的一项市场简报调查询问了K-12学校的官员关于他们的考试所带来的挑战
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