EdWeek市场简报的特约撰稿人艾玛·凯特·菲茨总结了在“不让一个孩子掉队”时代学习恢复的经验教训。
教师的技术技能可能在多年的远程学习后有所提高，但在这些技能继续发展的方式中，他们追求的是质量，而不是数量。
在这个视频中，EdWeek市场简报的特约撰稿人Emma Kate Fittes谈到了供应商在阅读关键地区学术和财政蓝图时需要寻找的东西。
EdWeek市场简报的Emma Kate Fittes谈到了教育公司可以帮助地区支持多元化、公平和包容努力的三种方式。
研究分析师Alex Harwin谈到了EdWeek市场简报的调查研究揭示的地区对社会情感学习支持的需求。
在这段视频中，EdWeek市场简报记者艾玛·凯特·菲茨分析了首席执行官在与董事会合作时犯下的主要错误。
美国救助计划(American Rescue Plan)中包含的大量联邦资金注入为教育科技公司提供了什么样的机会?我们两分钟的视频给出了一些见解。
即使在COVID-19期间，欧洲的教育市场是否为教育科技公司提供了增长机会?我们两分钟的视频给出了一些见解。
在这段视频中，教育周刊市场简报的米歇尔·莫尔纳(Michele Molnar)分析了她对教育公司高管如何安排时间和管理竞争需求的了解。
在这段简短的视频提示中，EdWeek市场简报高级作家米歇尔·戴维斯强调了产品大使计划的风险和回报。
