学习管理系统

学习管理系统的使用几乎无处不在，但教育工作者表示，仍有很大的改进空间。

这项技术在疫情期间开始普及，几乎无处不在。

随着学校试图修复新冠肺炎和种族不公正造成的损害，被大肆宣传的个性化学习运动现在就开始，否则就永远不会开始。

研究人员表示，这款流行软件为学校带来了“数据化、自动化、监控和互操作性的逻辑”。

本学年，学区面临着巨大的技术公平问题，特别是如果学校恢复全日制远程学习的话。以下是他们如何应对这些挑战。

培训教师、校长和地区行政人员如何改进远程教学，需要对掌握学习管理系统和磨练视频教学技能做出很大的承诺。

一些州已经为他们的学校提供了国家认可的LMS选项，在削减成本和提高技术能力方面取得了一些令人鼓舞的成果。

在幕后，管理IT帮助台的学区员工正在扮演一个默默无闻的角色，这使得向远程学习的转变成为可能。

作为亚利桑那州韦尔学区的技术总监。，Mark Breen’s tech savvy and deep understanding of what principals need has simplified the technology educators need to do their jobs and freed up time for them to focus on students. He is recognized as a 2020 Leader To Learn From.

企业LMS和谷歌之间的无缝集成创建了一个强大的生态系统，支持教师和学生。

系统领导者和系统本身在为课程工作提供支持和背景方面发挥着关键作用。

一项针对教师的调查结果凸显了美国学校面临的亮点和挑战。

优先考虑连贯性的学校系统更有可能为学生实现目标。