学生幸福

为什么越来越多的学校以心理健康为由为学生旷课开脱

经过凯瑟琳Gewertz. - 2021年6月24日 7分钟阅读
一个人在床上瘫倒了。
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一年多,年轻人一直在挥舞着危险的旗帜:他们错过了课堂。他们的学业很弱或不存在。他们已经筋疲力尽,不专心。随着学校加强支持,一个简单的具体步骤正在变得流行:允许原谅缺乏心理健康日。

国家立法机构和学区正在回应学生创伤的潮汐。年轻人之间的焦虑,抑郁和自杀的率已经在大流行前的令人震惊的上升,但随着学校和社区的飙升,关闭了对抗病毒。2020年6月20日哈里斯民意调查1,500名青少年,78%的学校应该优先考虑精神卫生日,所以学生可以妥善照顾自己。在六月圆桌会议上与教育秘书Miguel Cardona,高中生敦促他在学校做出精神健康。

“今年真的很难,”萨拉·瑞格吉(Sara Falluji)表​​示,肯辛顿雷克林顿保罗劳伦邓巴高中的一个初级初级初中。谁拥有写在精神上 健康挣扎 在她的同龄人中,并在今年用压力相关的疲惫造成自己的战斗。“如果我们没有正常化患有精神健康的日子,那么学生的压力和焦虑可能会变得更糟。如果我们推动学生走得太远,它可能会变成身体健康问题,更长时间缺席。“

我会按时上班,因为我无法让能量完成。

州立立法机构通常负责定义学院缺席的可接受原因,越来越多地将精神疾病或心理健康增加给他们的名单。明尼苏达自2009年以来允许它;犹他州和俄勒冈州 2018年和2019年通过了类似的法律。但大流行激发了关于该问题的新立法活动。

2020年和2021年,七个州 - 亚利桑那州,科罗拉多州,康涅狄格州,缅因州,内华达州,犹他州和弗吉尼亚州颁布了新的法律,允许原谅缺勤的缺勤,或扩大以前的法律允许。今年,在另外五个国家 - 加利福尼亚州,佛罗里达州,伊利诺伊州,马里兰州和马萨诸塞州的这些账单中的立法机构。

“这是教育规范中的缺陷,”加州州森议员·安东尼·波特兰蒂诺(Anthony Portantino)是一系列赞助的一系列K-12心理健康票据,因为他失去了10年前自杀的兄弟。“如果你打破脚踝或有流感,你的父母会发出一个注释。但是,如果你有抑郁或焦虑的家,那就不相同的方式对待。该区不必承认它。“

学校有资源,如计划和辅导员,但许多次他们没有能够看到哪些学生在为时已晚之前挣扎,它达到了危机情况。

在州参议院经过议会参议院并在大会上审议的票据之一允许因精神健康原因请假 ,并要求一半的学校人员培训,以认识到精神疾病的预警迹象。另一个人会为小学,中学和高中学生创造强制性心理健康课程。

犹他州立法机关于2018年通过了一项法律 让学生对精神疾病脱离缺席。但立法者在今年的扩大。一种新法律 指定照顾一个人的心理健康 - 不仅具有精神疾病 - 是失踪学校的可接受的原因。

“并非我们所有人都有诊断的精神疾病,如焦虑或精神分裂症,但我们所有人都有心理健康,就像身体健康一样,”共和党韦斯特(Mike Winder)赞助新的法案。“即使是我们的最健康,有时也有日子,我们的心理健康状况不佳。这不仅仅是将孩子推到突破点之外,这使他们能够更好地管理他们的心理健康。“

学区也是在船上。5月在5月,学校董事会在蒙哥马利县,MD。郊区华盛顿州郊区,批准了一项决议致电主管改变该地区的定义,从“学生疾病”到“学生疾病和福祉”。董事会副总统卡拉西尔斯特尔表示,董事会仔细选择了它的话。

“我们不想称之为心理健康日,因为我们知道仍然存在耻辱,”她说。“也许父母或学生不想自我识别,因为需要精神上的健康日。所以我们使用了“福祉”这个词。

我真的可以使用精神卫生日。我绝对强调了。

学校试图翻转耻辱并建立预警系统

许多为新作物为新的精神健康定律而战的人想要抹去保持这么多人在问题上沉默的耻辱。学校必须拥抱一系列的策略 - 不仅仅是心理健康日 - 如果他们要帮助学生recover their emotional balance after COVID-19, and deal effectively with life’s challenges in the years ahead.

其中一个战略正在建立一种随访文化。在俄亥俄州希尔德市中学区,在哥伦布的17,000名学生,每日缺席报告显示一名学生福祉总监Mike Abraham表示,顾问们在哥伦布的17,000名哥伦布学生或他们的家人伸出援手。如果心理健康日没有自己独特的缺席代码,那么随访就会有可能。

亚伯拉罕说,该区在2019年秋季创建了令人震惊的抑郁症,焦虑和自杀的行动。它增加了一系列计划,以支持学生的情绪斗争。

这district’s four-year-old “hope squad” trains 35 students in each middle and high school to recognize early signs of mental health problems in their peers—including those that appear in social media posts—and team up with adult advisers to connect those students to counselors or social workers.

学生可以通过区域“安全学校帮助线”与心理健康专家联系起来。该地区还致力于培养创伤知识护理教师,并计划使用联邦刺激措施雇用10名社会工作者。亚伯拉罕说,这个想法是建立支持策略层。

我的情绪已经过了董事会。......最终它崩溃了。我有一个崩溃。我不能再这样做了,不能继续推动它。

有时候情绪斗争是隐藏在平原的景点中

亚伯拉罕说,后续的心理健康日已经使该地区“找到了我们原本不知道正在挣扎的学生”。亚伯拉罕说,与该县其他类似规模的地区相比,希利亚德推荐更多的学生到当地的儿童医院接受心理健康护理。

“我认为这是一件好事,”他说。“这意味着孩子们正在得到他们需要的帮助。”

心理健康专家敦促各地区采取这些多管齐下的方法。

“心理健康日不是最终的解决方案;“美国学校辅导员协会执行董事Jill Cook说,他们是一个更大的谜题。注意到,联邦刺激基金可用于雇用心理健康专业人士,厨师鼓励地区尽可能靠近比例推荐学校辅导员(每250名学生一个)和心理学家 (每500名学生1个)。大部分低于那些水平。

Cook还建议学校与社区心理健康提供者建立强大的合作伙伴关系,并培训所有员工 - 不仅仅是教师和管理员 - 识别学生斗争的迹象。

如果你不能有一天起床,那不是因为你不好。

精神卫生保健政策副总裁玛丽吉利比蒂鼓励学校以包括预防,认可和服务的频谱来设想他们的心理健康方案。她说,授予精神健康日的原因缺勤可以帮助防止严重的问题,或者促进治疗。

她敦促学校在可能的情况下在可能的情况下提供校园咨询,无论他们是否使用自己的员工或工作人员来自社区组织。吉尔比蒂说,如果他们必须寻求校外校园,所以基于学校的选择为这些学生提供外汇福利,更有可能面临交通挑战。

内华达州的法律 需要医疗或行为健康专业人员的纸条。但是,这些法律中的大多数允许家长报告此类缺席。但专家和政策制定者似乎毫不奇恕,政策将被滥用。

流行的文化喜欢用空气报价和眨眼描绘精神卫生日,借口是完美健康的人,可以从工作中玩耍。厨师说,偶尔会偶尔采取“减压日”可以是管理情绪和压力的一种有效方式。即使还是,学校而言,这不是一个不好的想法,以确保“学校避免的学校避免”,她说。

在希尔第市,过度使用精神卫生日不是亚伯拉罕的担忧。

“也许有些孩子可能会利用它,”他说。“但如果我们只抓住一个努力与心理健康斗争,我们就可以让那个学生有一些帮助,这是非常值得的。”

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学生幸福 学生们说出来:'我们需要心理健康日'
凯瑟琳Gewertz. 2021年6月24日
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图书管理员Maya Riser-Kositsky贡献了本报告的研究。
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