教育研究员妮可·威廉姆斯·比查姆和最近的高中毕业生阿扎迪·马修-刘易斯反思了学生在定义自己的成功时需要从教育者那里得到什么。比查姆说,教育工作者常常把学生视为“这些孩子”,无法帮助他们实现自己的目标或充分发挥人性。
观点编辑伊丽莎白·里奇和副观点编宝金博188官方网址辑玛丽·亨德利对此视频做出了贡献。
品格教育和发展的覆盖部分是由克恩家庭基金会(The Kern Family Foundation)资助的www.kffdn.org。188竞猜比分《教育周刊》保留对本报道内容的独家编辑控制权。
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