在冠状病毒大流行近一年的时间里，近一半的小学领导表示，他们没有在学校接受过卫生专家关于冠状病毒健康筛查的培训。
同样的比例(49%)表示，他们仍然会对进入校舍或寄宿校车的人进行体温检查，尽管健康专家已经不再重视这些有用的筛查做法。78%的人使用在家进行症状筛查，让父母检查孩子和家庭成员的症状，以及可能接触到阳性冠状病毒病例。
这些都是研究结果中的一部分在本周公布的一项调查中这是自去年3月学校因疫情开始停课以来，全国小学校长协会对中小学领导人进行的第三次民意调查。
结果与最近的一些报告是关于教育工作者对学校领导面临的紧迫问题和持续挑战的看法在这个不同寻常的学年里。其中包括:需要为学生提供额外的心理健康支持，远程学习学生的出勤率令人不安，以及呼吁提供更多的财政援助，帮助学校和地区帮助学业落后的学生。
这项调查的结果再次表明，校长在大流行期间领导学习社区时面临着巨大挑战。
调查结果显示，远程学习出勤率——尤其是那些家里没有互联网或在大流行前就有出勤率问题的学生——继续让学校和地区领导感到担忧。82%的受访学校领导表示，疫情影响了学生出勤率。
虽然这些出勤率问题可能会加剧学习损失，尤其是在最弱势的学生中，但学校领导对调查的回应表明，他们没有适当的工作人员或干预计划来帮助这些学生回到正轨。只有8%的人认为他们会留出一大笔钱来帮助落后的学生。
学校也适应了不同寻常的2020-21学年，以反映社区的变化:
- 自本学年开始以来，51%的学生调整了他们的主要学习模式——这很可能反映了社区中冠状病毒病例的增加或减少，以及关于COVID-19如何传播以及儿童在传播疾病中的作用的科学不断发展。
- 几乎所有99%的学校都表示，他们已经为员工和学生制定了隔离和隔离方案。
- 95%的人表示，他们有办法获得他们所在州和地区关于COVID-19的可靠信息和数据。
- 95%的人说他们的员工在学校里一直戴口罩，91%的人说他们的学生戴口罩。
户外教室没有广泛使用
另一方面，许多学校没有改善通风。只有59%的人说他们增加了教室的通风，很少有(23%)的人采取了部分或全部措施类户外活动．(调查没有问为什么会出现这种情况，但由于天气原因，许多学校不能在室外上课，而且通风系统升级费用昂贵，尤其是在旧校舍里。)
调查结果基于860名NAESP成员的回复。
NAESP执行主任L. Earl Franks说，这些结果“重申了校长在大流行期间试图领导学习社区时面临的巨大挑战。”
弗兰克斯说:“无论是实施保护工作人员和学生安全的程序，还是努力确保学生可靠的家庭互联网接入，解决学生学习损失问题，还是加强对学生的心理健康和创伤敏感性支持，校长们都不得不少花钱多做事情。”
弗兰克斯补充说，虽然最近通过的冠状病毒救济计划将在很大程度上帮助教育工作者应对其中一些挑战，但从长远来看，学校需要更多的财政援助，以抵消大流行对学校的影响。
