领导种族正义:系列
前校长詹妮弗·切塔姆和社会学家约翰·b·戴蒙德写道,大多数教育工作者在面对学校种族主义的影响时都过于胆怯。
在这个由三部分组成的系列文章中,作者探讨了使学校成为亚洲、黑人、土著和拉丁裔学生真正茁壮成长的地方的艰苦但必要的工作。
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贵地区的决策方式是否强化了系统性的种族主义?
约翰·b·戴蒙德(John B. Diamond)和詹妮弗·切塔姆(Jennifer Cheatham)写道,领导者必须自问,他们对学生成功的看法是否反映了黑人和棕色人种家庭认为最重要的东西。