高需要学校

人物和金钱纹理的拼贴。
劳拉·贝克拼贴画/《教育周刊》和iStock/188竞猜比分Getty
教育资金 州K-12的支出不公平和不足。看看你的排名
在学费最高和最低的州,每个学生的学费相差1.7万美元。极度贫困的学校受到的影响尤其严重。
马克·利伯曼 2021年10月28日
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在2020年9月9日的资料照片中,新墨西哥州圣达菲公立学校的食品工人多洛雷斯·罗德拉和伊娃·多明格斯在冠状病毒大流行期间在一个公交车站分发午餐和早餐。新墨西哥州最近进行了一项试点项目,旨在向该州最贫困的学校提供援助。
去年9月,新墨西哥州圣达菲的公立学校食品工人Dolores Rodella和Eva Dominguez在一个公交车站分发午餐和早餐。新墨西哥州官员最近启动了一项试点计划,目标是向该州最贫困的学校提供援助。
雪松Attanasio /美联社
教育资金 有多少学生生活在贫困中?这个数字很可能是错的
一项新的研究表明,K-12政策制定者无法准确评估学生贫困状况,导致数十亿美元被滥用。
马克·利伯曼 2021年6月29日
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乔·拜登总统在特拉华州里霍博斯海滩会议中心谈论5月份的就业报告。2021年6月4日,星期五。
乔·拜登(Joe Biden)总统在竞选活动中把促进贫困学生的第一教育计划作为他教育纲领的一个关键部分。
苏珊·沃尔什/美联社
教育资金 高度贫困学校存在巨大的资金缺口。拜登能关闭它们吗?
为解决长期存在的资金不平等问题而提出的200亿美元“第一项股权拨款”计划面临重重障碍。
安德鲁Ujifusa 2021年6月9日
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一张100美元的钞票被切成几块以便分发。
E + /盖蒂
教育资金 教育部发布保护贫困学生不受经费削减的指令
该机构发布了关于COVID-19救济的“维持公平”指导意见,作为大流行期间公平公关闪电战的一部分。
安德鲁Ujifusa 2021年6月9日
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数字图像显示由圆圈和线连接的数字与中间的大美元符号。
iStock/Getty Images Plus
预算与财务 教师使用众包来进行教育分类,而不是额外的服务
一项研究发现,教师在DonorsChoose上越来越多地提出的基本课堂要求与获得资助的项目之间不匹配。
莎拉·d·斯帕克斯 2021年2月5日
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图为教室里的老师。
skynesher / E +
教学工作 研究表明,高度贫困学校的教师在观察中受到不公平的惩罚
该研究发现,由于超出他们控制范围的因素,黑人教师的课堂观察成绩不成比例地较低。
玛德琳将 2020年12月14日
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学校及地区管理 造成成就差距的是贫困,而不是种族
一项新的分析发现,高度贫困的学校是效率最低的。但这些学校为什么会扼杀学生的成就,就更难弄清楚了。
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学校及地区管理 视频 通过社区学校削弱贫困的影响——2016年值得学习的领导人
他们没有等着看失业和更高的住房成本将如何影响华盛顿州温哥华的学校。,top leaders in the district set out in 2008 to create an “opportunity zone” where schools would focus on addressing the impact of poverty that can affect students’ classroom performance. In several phases, schools in the opportunity zone each set aside space for a family- and community-resource center staffed by a coordinator to help meet the needs of students and their families. Each resource center developed its own menu of services that are tailored to the specific needs of the school community, offering things like food pantries, free clothing, referrals to mental-health services, family-literacy classes, GED prep programs for parents, and on-site dental care through mobile dental vans. “We have a vested interest in the success of young people,” Superintendent Steve Webb says. “Too many of our young people have barriers to student success in their homes and in their neighborhoods. ... If not us, then who?” City leaders and school volunteers credit Webb and his chief of staff, Tom Hagley, with helping make that vision a reality. This video was produced as part of Education Week’s Leaders To Learn From project, recognizing outstanding school district leaders from around the country. More at http://leaders.edweek.org. Education Week Video
2016年2月24日
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“金砖四国”档案
迈克尔·格伦伍德·吉布斯为您报道188竞猜比分
学生的成绩 宝金博188官方网址 低收入学校的教师值得尊重
教育家布鲁斯·汉森写道,要阻止低收入学校的破坏性人员流失,我们必须首先改变公众的看法。
布鲁斯·汉森 2016年2月9日
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教学工作 给编辑的信 注意差距:将教师人才部署到高需求学校
致编辑:
2015年6月3日,老师的博客文章教育部门:最贫穷的地区有更多的实习教师 让我们关注到一个我们已经知道多年,但几乎没有成功解决的问题——教师分配不公平。
2015年8月4日
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澳门金宝博网址 宝金博188官方网址 教师为何离开城市高贫困学校?
新的“本周问题”是:为什么教师们不去或离开高度贫困的城市公立学校?我们能做些什么来改善这种状况?
拉里Ferlazzo 2015年5月6日
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教育 宝金博188官方网址 学校如家,以及高需求学校教师的不成文工作描述
在学校建立一个“家”,为那些可能缺乏父母监督或积极榜样的孩子提供一张安全网,为学生创造了成功的最佳机会。对于教师来说,这代表了一层额外的责任,我们不能指望在正式的评估中得到认可,但这仍然是做好我们工作的重要组成部分。
Ilana Garon 2014年8月19日
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学校及地区管理 宝金博188官方网址 15个在高需求学校安置优秀教师的策略
亚瑟·莱文分享了伍德罗·威尔逊国家奖学金基金会努力吸引和培养高能力教师候选人在困难学校工作的经验教训。
亚瑟·列文 2014年8月1日
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教学工作 该组织宣布低收入学校教师2.5万美元奖的获奖者
非营利教师招聘和政策组织TNTP宣布了第三届Fishman最佳课堂实践奖的四名获奖者。
玛丽莉娜Chertock 2014年5月20日
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