特殊教育 K-12精华论坛

学校如何帮助特殊教育学生从大流行中恢复

事件发生在美国东部时间2022年11月16日下午4:30。
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疫情对学生学业和社会情感问题的影响在残疾学生中尤其严重。这不仅体现在课堂上,还体现在其他领域,包括学生心理健康在学习过程中失去关键的动力这些最脆弱的学生。

本次论坛将重点讨论疫情对学生群体的影响,在有关特殊教育的广泛对话中,学生群体有时受到的关注较少。188竞猜比分《教育周刊》的工作人员将与专家和在职教育工作者讨论大流行如何使这些学生面临的挑战变得复杂学校正在做什么来弥补失去的时间和服务因为大流行

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议程

下午2:00等

欢迎和介绍

2:20pm等

行业视角:将支持与大流行后的挑战结合起来

2点半等

小组讨论:焦虑和学校回避:学校正在做什么来帮助打破循环

中午十二点等

行业视角:在大流行后世界为残疾学生服务的基于实力的方法

3:25pm等

炉边聊天:关于大流行后特殊教育学生的下一步,学校需要知道什么

3:55pm等

行业视角:忽视、惩罚和服务不足:理解和解决黑人残疾儿童教育经历和结果的差异

4:05pm等

互动环节:疫情如何影响特殊教育?A看数字

4:20pm等

封闭的思想





事件

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