教育产业
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产品视频 为你的K-12产品建立研究基地许多供应商喜欢为他们的产品建立一个研究基地的想法，但他们不确定从哪里开始。对于公司来说，有一些简单的方法可以开始奠定研究基础，这不仅可以打动地区买家，还可以帮助供应商更多地了解他们的产品以及学校是如何使用它们的。在这两分钟建议中，EdWeek市场简报执行主编Sean Cavanagh谈到了有效的大型和小规模研究策略。
产品视频 创建给K-12地区留下深刻印象的试点项目成功的试点项目如果成功了，就可以获得全校或全区的合同。在这篇两分钟的建议中，EdWeek市场简报的Michelle Davis谈到了供应商需要采取的步骤，以确保试点项目达到他们的目标以及地区领导人和教育工作者的目标。
产品视频 提高你的教育科技产品使用率的6个技巧学区领导正以“不使用就失去”的眼光看待教育科技产品。在监控教室产品使用情况的新工具的帮助下，他们正在使用数据来决定是否继续使用不同的工具和平台，或者是否停止使用它们。教育科技公司如何确保他们的产品被视为必不可少的呢?EdWeek市场简报的米歇尔·莫尔纳(Michele Molnar)为公司提供了一些建议，以确保它们在课堂上得到广泛使用。
销售与市场视频 在不疏远地区领导的情况下向K-12校长销售对于许多教育公司来说，赢得校长的支持是在学区获得业务的一个至关重要的策略。如果一个委托人测试了一个产品并成为该产品的拥护者，它可以为供应商铺平通往区域合同的道路。但这一策略也面临挑战。许多中央办公室管理人员对与个别校长合作的公司持谨慎态度，担心这会造成混乱，导致教育或基于技术的战略脱节。在本视频中，我们将展示K-12公司如何与校长合作，在不激怒高级管理人员的情况下，为他们的产品在地区获得支持。
