差异化的指令

教育新闻,分析和意见,关于技术和适应,以指导学生在同一教室不宝金博188官方网址同的学习需求

讲解员

差异化教学:入门
差异化教学的定义各不相同,这是一种教育具有不同学术优势和兴趣的儿童的流行方法。
教学 宝金博188官方网址 差异化教学并不需要成为一件难事
有时,调整教学只是为了让所有学生都能接受,而不管他们的天赋或挑战如何。
拉里Ferlazzo 2022年7月22日
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图片显示了彩色的语音泡泡,说“Q”,“&”和“a”。
iStock /盖蒂
教学 宝金博188官方网址 问答集合:区分指令
过去10年的帖子和视频提供了差异化教学的实用建议。
拉里Ferlazzo 2021年8月3日
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图片显示了彩色的语音泡泡,说“Q”,“&”和“a”。
iStock /盖蒂
教学 宝金博188官方网址 老师推荐的四种最喜欢的体育教学策略!
差别化教学是三位教育家最喜欢采用的体育教学策略之一。
拉里Ferlazzo 2021年7月24日
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教育 宝金博188官方网址 问答集合:区分指令
所有关于区别教学的课堂问答帖子(从过去的9年!)都在这个编译帖子中被描述和链接。
拉里Ferlazzo 2020年8月1日
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教学 宝金博188官方网址 五种方法来区分在线环境中的教学
两位教育家举的例子包括,给学生休息的时间,以及暂停学术报告给学生思考的时间。
拉里Ferlazzo 2020年5月4日
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“金砖四国”档案
Robert Nuebecker为《教育周188竞猜比分刊》报道
教学 宝金博188官方网址 差异化教学不是什么:一个教师的视角
英语老师查德·托瓦尼奇警告说,将差异化视为“任何时候都是如此”并不是一个可持续发展的模式。
乍得Towarnicki 2019年11月22日
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教育 宝金博188官方网址 问答集合:区分指令
所有的课堂问答帖都提供了关于区别教学的建议(从过去的8年!)在这个编译帖中被描述和链接。
拉里Ferlazzo 2019年8月22日
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阿比盖尔法国
阿比盖尔法国
课堂教学技术 这4位教育家是如何利用教育技术来改变他们的教学的
了解四位教师如何使用新的教育技术工具来提高学生的参与度,区分学习,进行更好的评估,并与家长更有效地沟通。
玛德琳将 莎拉·施瓦兹 2019年4月23日
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教学 宝金博188官方网址 关于差异化,你想知道却不敢问的一切
新的视频,以及许多其他资源,差异化的教学!
拉里Ferlazzo 2019年2月10日
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英语学习者 英语学习者的差异化教学:一个视觉指南
在一段近三分钟的视频中,两位资深英语教师概述了教育工作者如何识别学生的个人优势、需求和兴趣,并制定适合所有英语学习者的课程计划的建议。
科里米切尔 2019年2月7日
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课程 如何区分教学(不失去理智)
差异化并不意味着要花费数小时为每个学生开设不同的课程。在这两个视频中,资深教育家Larry Ferlazzo和Katie Hull Sypnieski描述了他们在多能力教室中与学生见面的技巧。
藤本植物Loewus 2月6日
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教学 系列 差异化的指令
在这个系列视频中,资深教师Larry Ferlazzo和Katie Hull Sypnieski解释了区分教学的意义,为英语学习者提供了这样做的技巧,并详细说明了他们在为不同水平的学生计划课程时要问自己的问题。
2月6日
教学 视频 差异化教学:如何规划课程
一些学生完成任务很快,另一些则很慢。有些人第一次尝试就理解了这个概念,而另一些人则需要更多的实践。教师如何提前为所有这些情况做好计划?在这段视频中,资深教师Larry Ferlazzo和Katie Hull Synieski讨论了他们在一节课上适应各种类型学习者的各种策略。
2019年2月5日
3:19
英语学习者 视频 区别教学:英语学习者教学指南
资深教师Larry Ferlazzo和Katie Hull Synieski为英语学习者提供了差异化教学建议。通过使用诸如学生结对和增强背景知识等技术,教师可以使课堂上的每个学生都能理解,而不管他们的语言水平如何。Hull Sypnieski解释说:“不是每个人都会收到完全相同的文本或使用相同的策略,但这是公平的,因为你可以在每个学生所在的地方见到他们。”
2019年2月5日
2:43